Prof. Dr. Lingqi Meng

Lingqi.Meng@sdi-muenchen.de

• Studiengangsleitung Modern Chinese Studies (B.A.) und Translation (M.A.)

• Sprachbereichsleitung Chinesisch

• Mitglied der Prüfungskommission

• Mitglied des Senats

• Mitglied des Fachverbands Chinesisch
• Mitglied der International Society for Chinese Language Teaching

• Chinesisch als Fremdsprache

• Translation im Sprachenpaar Deutsch-Chinesisch

• Politik, Wirtschaft und Gesellschaft Chinas

Forschung zu Chinesisch-Lehrwerken:

• Erstellung eines Chinesisch-Lehrwerks für Deutsch-Muttersprachler:innen in Kooperation mit dem Konfuzius-Institut München (laufend)
• Visualisierung in Chinesisch-Lehrwerken (laufend)
• Curricula und Lehrwerkkonzeption

• Aktuelle Veröffentlichungen im Rahmen des Projekts:

  (2023).《等级标准》与德语区本土汉语教材编写——反思与挑战 [New Chinese Proficiency Standards and the Development of Indigenous Chinese Language Teaching Materials in German-speaking Countries – Reflections and Challenges]. In: Chinese Proficiency Test UK Committee; Association of Chinese Teachers in the UK (Hrsg.): Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education. Collected Papers from the Symposium on European by Country Comparisons and Localisation. London: Cypress Books, 111-120.

  (2022).《国际中文教育中文水平等级标准》与零起点汉语教材编写——德语区高校本土化汉语教材设计面临的挑战 [„Chinese Proficiency Grading Standards for International Chinese Language Education“ und die Lehrwerkkonzeption für Anfänger. Herausforderungen bei der Erstellung von Chinesisch-Lehrwerken für Hochschulen im deutschsprachigen Raum]. In: Chun – Chinesisch-Unterricht 37, 7-16.

  (2022). 汉语拼音在德语区高校主干课汉语教材中的使用及其适当性 [Die Verwendung und Zweckmäßigkeit von Hanyu Pinyin in Chinesisch-Lehrwerken für Sinologie-Studierende der Universtäten im deutschsprachigen Raum]. In: Wippermann, Dorothea u.a. (Hrsg.): Hanyu Pinyin in der Didaktik der chinesischen Sprache und Zeichenschrift. München: IUDICIUM Verlag, 255-272.