Eine wichtige Position wird die Forschung in der Hochschule einnehmen. Sie wird nicht als Selbstzweck betrieben, sondern ist Garant für praxisnahe, innovative Lehre.

Angestrebt wird eine Zusammenarbeit mit anderen Hochschulen im In- und Ausland, um auch Erkenntnisse aus benachbarten Disziplinen nutzen zu können, sowie mit nationalen und supranationalen Institutionen, um auf aktuelle Erfordernisse der Praxis einzugehen.

Als Forschungsschwerpunkte sind angedacht:

• Das Thema „Zwei- und Mehrsprachigkeit in Deutschland“. Hier geht es darum, die Ressourcen zu erschließen, die in der Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität der Zuwanderer liegen und die bislang kaum genutzt werden. Zum einen sollen die vielfältig isolierten Forschungsansätze und Teilergebnisse zu diesem Thema zusammengeführt und weiterentwickelt werden, zum anderen sollen didaktische Konzepte entwickelt werden, um das erhebliche Potenzial, insbesondere im Bereich der „kleineren“ europäischen Sprachen, für die Zwecke der Wirtschaft nutzbar zu machen.
• Aufbauend auf der langjährigen Erfahrung des SDI in der Chinesischausbildung soll für die Vermittlung der chinesischen Sprache eine Fremdsprachendidaktik mit stärker handlungstheoretischen und kompetenzorientierten Lernansätzen entwickelt und so ein für deutsche und europäische Fremdsprachenlerner geeigneter Zugang geschaffen werden.